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Os termos transtornos, dificuldades e deficiências na aprendizagem são usados com muita frequência quando queremos nos referir a qualquer problema que afete a aprendizagem de um indivíduo.
Muitas vezes usados como sinônimos ou de forma aleatória mas eles possuem diferenças e referem-se a questões diferentes.
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É pela comunicação que o ser humano pode transmitir as informações, seus desejos e necessidades. Desta forma, a linguagem se constitui em um conjunto de regras e princípios que o ser humano usa para relacionar o som ao significado.
A dislexia é um transtorno na leitura que também afeta a escrita. No ambiente escolar, os professores vivem um dilema no processo de ensino e aprendizagem, destes alunos, pois não conseguem compreender as suas dificuldades e buscar estratégias adequadas para a escolarização destes alunos.
ensino pré-escolar é muito importante para alunos que apresentam alguma necessidade educativa especial. É nesta etapa da escolarização que a inclusão é mais fácil.
As áreas trabalhadas no ensino pré-escolar e na educação infantil são de suma importância para a escolarização posterior dos alunos em termos de alfabetização. Com isto, temos que avaliar todas as áreas do desenvolvimento mas, principalmente, os aspectos a seguir:
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A família é o alicerce de um indivíduo e a primeira referência social de um indivíduo.
O MEC disponibiliza diversas publicações na área da deficiência intelectual.
DEFICIÊNCIA VISUAL: MATERIAL PARA DOWNLOAD
DEFICIÊNCIA AUDITIVA: MATERIAL PARA DOWNLOAD
