Neurociência é o estudo do sistema nervoso: sua estrutura, seu desenvolvimento, funcionamento, evolução, relação com o comportamento e a mente, e também suas alterações.
INCLUSÃO: PLASTICIDADE NEURONAL
A plasticidade neuronal é a capacidade do cérebro de desenvolver sinapses entre os neurônios a partir das nossas experiências e, em consequência, modificar o comportamento devido a interação com o meio.
A partir dos novos estímulos, o cérebro se organiza e novos comportamentos são aprendidos proporcionando a aprendizagem e o desenvolvimento humano por toda a vida.
INCLUSÃO: ARTIGOS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA DOWNLOAD
ARTIGOS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA DOWNLOAD
INCLUSÃO E EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINQUEDOTECA
O brincar é essencial para o desenvolvimento de qualquer criança desde a mais tenra infância. Brincando a criança desenvolve habilidades que serão importantes para toda a sua educação.
INCLUSÃO: FATORES QUE PODEM INTERFERIR NAS ALTERAÇÕES DA LINGUAGEM
É pela comunicação que o ser humano pode transmitir as informações, seus desejos e necessidades. Desta forma, a linguagem se constitui em um conjunto de regras e princípios que o ser humano usa para relacionar o som ao significado.
INCLUSÃO: AVALIAÇÃO A NÍVEL PRÉ ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
ensino pré-escolar é muito importante para alunos que apresentam alguma necessidade educativa especial. É nesta etapa da escolarização que a inclusão é mais fácil.
As áreas trabalhadas no ensino pré-escolar e na educação infantil são de suma importância para a escolarização posterior dos alunos em termos de alfabetização. Com isto, temos que avaliar todas as áreas do desenvolvimento mas, principalmente, os aspectos a seguir:
INCLUSÃO: MATERIAL SOBRE AUTISMO PARA DOWNLOAD
MATERIAL SOBRE AUTISMO PARA DOWNLOAD
INCLUSÃO: LIVROS SOBRE EDUCAÇÃO FAMILIAR PARA DOWNLOAD
A família é o alicerce de um indivíduo e a primeira referência social de um indivíduo.
INCLUSÃO: MOTIVAÇÃO X MOTIVOS
Os motivos são despertados por alguma necessidade seja ela orgânica ou em função do ambiente. Se conseguirmos despertar os motivos alcançaremos a motivação.
INCLUSÃO: GAGUEIRA: A ESCOLA FRENTE A ESTA SITUAÇÃO
A gagueira é comum em crianças que estão aprendendo a falar pois a velocidade de pensamento não acompanha a velocidade verbal, ou seja, ela pensa mais rápido do que fala (disfluência).
Contudo, com o passar do tempo se espera que esta seja superada. Quando se estabelece um quadro de gagueira esta decorre de uma predisposição hereditária associada a fatores ambientais estressantes que podem ser linguísticos, sociais e psicológicos.