AUTISMO: MATERIAL PARA DOWNLOAD
INCLUSÃO: NOSSO CÉREBRO E SUAS FUNÇÕES
De acordo com a pesquisa do Doutor Sperry, Prêmio Nobel de Medicina de 1981, os hemisférios cerebrais te funções claras e definidas.
INCLUSÃO: FOBIA ESCOLAR: O QUE PODEMOS FAZER PARA AJUDAR O ALUNO A SUPERAR A FOBIA ESCOLAR?
Fobia escolar pode ser definida como uma rejeição prolongada que a criança experimenta quando vai para a escola a qual é decorrente de algum tipo de medo, nem sempre, fácil de ser identificado.
Este medo que pode estar relacionado diretamente a escola (falta de previsibilidade, medo de colegas, baixa autoestima, onde surge a preocupação em não corresponder as exigências e bullying), problemas externos e familiares (problemas de saúde, separação dos pai ) e ansiedade de separação dos pais.
INCLUSÃO: MATERIAL SOBRE TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA DOWNLOAD
MATERIAL SOBRE TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA DOWNLOAD.
INCLUSÃO: PRAXIAS: O PROCESSAMENTO MOTOR
PRAXIAS: O PROCESSAMENTO MOTOR As praxia definidas como o processamento motor são os movimentos organizados que dependem das experiências prévias, ou seja, a execução de atos voluntários que são aprendidos […]
INCLUSÃO: O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES E DEFICIÊNCIAS NA APRENDIZAGEM
O uso das TICS, no ambiente escolar, proporciona novas formas de interação entre professores e alunos que são independentes de espaço e tempo. Chats, email, blogs, webquest, livros didáticos virtuais, softwares educativos, tecnologias assistivas e fóruns de discussão podem tornar o ensino cada vez mais atraente e eficiente.
INCLUSÃO: A MEMÓRIA E A SUA IMPORTÂNCIA NA APRENDIZAGEM
Quando falamos em memória lembramos, muitas vezes, a própria fala dos professores. “Ele sabe em um dia e no outro não sabe mais”, “não consegue gravar nada a memória”, “não adianta o que eu faça, não entra nada n sua cabeça”.
INCLUSÃO: PARALISIA CEREBRAL: MATERIAL PARA DOWNLOAD
PARALISIA CEREBRAL: MATERIAL PARA DOWNLOAD
INCLUSÃO: CANHOTO CONTRARIADO: QUAIS AS CONSEQUÊNCIAS PARA A APRENDIZAGEM ESCOLAR?
Há algumas décadas atrás, as crianças eram obrigadas a trabalhar com a mão direita pois havia uma crença de que o uso da mão esquerda estava associado a questões espirituais negativas.
INCLUSÃO: MATERIAL SOBRE SÍNDROME DE DOWN PARA DOWNLOAD
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