INCLUSÃO: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O desenvolvimento cognitivo se refere a habilidade para lidar, eficazmente, com situações que exigem estrutura para organizar dados e estabelecer uma relação, a partir deles, a ponto do indivíduo levantar hipóteses para a resolução de problemas.
Desde a educação infantil, podemos realizar atividades que promovam efetivamente o desenvolvimento cognitivo de nossos alunos.

INCLUSÃO: TRANSTORNOS NA MEMÓRIA

Os transtornos na memória podem ser definidos como dificuldades do aluno no processo de recebimento, triagem, classificação, armazenamento e/ou recuperação de informações que pode ser devido a deficiências neurológicas de ordem funcional, métodos de ensino inapropriados e dificuldades sócio-culturais.