INCLUSÃO: A IMPORTÂNCIA DO SISTEMA TÁTIL PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

imagem de uma menina com roupa colorida de pé e mexendo em um tablet

 A IMPORTÂNCIA DO SISTEMA TÁTIL PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

O sistema tátil é de suma importância para o desenvolvimento infantil pois os receptores que existem na pele e nas mucosas são responsáveis por captar estímulos de dor, pressão e a temperatura.

Através dele a criança pode perceber o toque, a pressão, vibração, a dor e a temperatura.Esta é uma das habilidades mais desenvolvidas no bebê pois muito do que ele aprende sobre o mundo físico vem da sensação de tocar e ser tocado. Como é o primeiro sentido a se desenvolver. Através do carinho e da amamentação a criança está interagindo com o mundo a sua volta.

Percepção tátil é a capacidade do ser humano perceber através da pele as características de um objeto (forma, tamanho e textura) além de outras sensações como pressão, temperatura e dor, as quais em conjunto possibilitam a adequada relação com o ambiente e objetos, assim como a proteção e reação dos indivíduos a estímulos nocivos.

No início do desenvolvimento a experiência tátil é mais centralizada nas mãos e na boca. Conforme a criança vai se desenvolvendo a variedade de experiências oferecidas a criança vão contribuir para a formação da imagem corporal, noção de tempo, de identificação do espaço, do contorno, das formas, profundidade, textura, tridimensionalidade, quantidade  entre outras

Desta forma temos:

  • Sistema tátil protetor: que nos avisa dos perigos como água muito quente, objetos ásperos que podem machucar e que podem cortar, ou seja, tudo aquilo que é nocivo e põe em risco a nossa segurança como uma tomada;
  • Sistema tátil discriminativo: que nos informa o que estamos tocando e que parte do corpo está sendo tocada.

 

Estes estímulos ajudam a regular o nível de alerta do aluno ajudando no equilíbrio emocional. Na escola, o professor deve investir muito em atividades como:

  • Atividades de tato: utilizar com o aluno diferentes texturas para que ele compare o que é liso, áspero, macio, duro, fino, grosso, leve, pesado, grande, pequeno, maior e menor reconhecendo e comparando objetos pelo toque;

 

  • Atividades com relevo: passar o dedo e cainhar sem sapatos por diferentes relevos. É muito útil para que o aluno entenda formas e linhas auxiliando nos exercícios de grafismo e na escrita;

 

  • Atividades com pressão estática e vibratória: utilizar materiais maleáveis, moldáveis, uniformes, em camadas e rígidos, além de objetos que vibram, os quais vão ajudar o aluno a estimular a preensão e a graduação da força;

 

  • Atividades com a temperatura: estas atividades ensinam o aluno sobre os estados térmicos como gelado, quente, frio, quente e morno o que é vital para a sua segurança pessoal.