Para realizarmos atividades baseadas no programa TEACCH, para alunos que apresentam transtornos do espectro autista que estejam iniciando a sua trajetória escolar, temos que fazer uma avaliação cuidadosa do aluno em termos de suas habilidades de comunicação, comportamento, aspectos pedagógicos que podem ser observados, atividades funcionais da vida diária e condutas adotadas dentro do programa TEACCH.
INCLUSÃO: OS PAIS DE AUTISTAS E AS CRÍTICAS DA SOCIEDADE
Muitas vezes, pais cujos filhos apresentam transtornos do espectro autista, acabam se isolando em casa em função das críticas da sociedade.
Quando a criança tem algum ataque de birra na rua, supermercado ou em uma loja, todo mundo fica olhando, cochichando e balançando a cabeça. A falta de informação da sociedade faz com que as atitudes desta criança sejam alvo de críticas e preconceito da sociedade.
Muitas vezes, pais cujos filhos apresentam transtornos do espectro autista, acabam se isolando em casa em função das críticas da sociedade.
Quando a criança tem algum ataque de birra na rua, supermercado ou em uma loja, todo mundo fica olhando, cochichando e balançando a cabeça. A falta de informação da sociedade faz com que as atitudes desta criança sejam alvo de críticas e preconceito da sociedade.
Muitas vezes, pais cujos filhos apresentam transtornos do espectro autista, acabam se isolando em casa em função das críticas da sociedade.
Quando a criança tem algum ataque de birra na rua, supermercado ou em uma loja, todo mundo fica olhando, cochichando e balançando a cabeça. A falta de informação da sociedade faz com que as atitudes desta criança sejam alvo de críticas e preconceito da sociedade.
INCLUSÃO: MÉTODO TEACCH
O Método Teacch, atualmente, é o mais utilizado para a escolarização de crianças que apresentam algum transtorno do espectro autista.
Criado em 1964, pela divisão de psiquiátrica da escola de medicina da Universidade da Carolina do Norte, nos Estados Unidos, sua estrutura foi baseada nos trabalhos do Doutor Eric Schopler.
INCLUSÃO: OS SENTIMENTOS DOS PAIS QUANDO RECEBEM O DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Receber o diagnóstico de que o seu filho apresenta transtorno do espectro autista, gera uma série de emoções muito fortes para as famílias e amigos mais próximos.
INCLUSÃO: MATERIAL SOBRE SÍNDROME DE ASPERGER PARA DOWNLOAD – PARTE 2
MATERIAL SOBRE SÍNDROME DE ASPERGER PARA DOWNLOAD – PARTE 2
INCLUSÃO: AS TEORIAS EXPLICATIVAS SOBRE O AUTISMO
Na tentativa de explicar o autismo, surgiram várias teorias explicativas.
INCLUSÃO: MATERIAL SOBRE AUTISMO PARA DOWNLOAD
MATERIAL SOBRE AUTISMO PARA DOWNLOAD
INCLUSÃO: MATERIAL SOBRE SÍNDROME DE ASPERGER PARA DOWNLOAD – PARTE 1
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INCLUSÃO: O AUTISMO RELATADO AO LONGO DOS TEMPOS: CRIANÇAS CHAMADAS DE ENFANTS FADAS
Muitas histórias, ao longo dos tempos falaram sobre o autismo mas associado a lendas envolvendo personagens místicos.
Nas lendas europeias, encontramos muitos relatos sobre as crianças fada. Segundo a lenda, uma criança fada seria aquela que foi trocada por uma fada.
INCLUSÃO: MOVIMENTOS ESTEREOTIPADOS
O movimento estereotipado é um ato motor de comportamento repetitivo que, muitas vezes, parece impulsivo e não funcional.
Estes movimento estereotipados podem incluir o agitar as mãos, balançar, jogar com as mãos, ficar tocando objetos com os dedos, girar objetos, bater, morder, picar a pele e bater em partes do corpo.