O construtivismo não é um método para a prática pedagógica. No entanto, o construtivismo contribui para o entendimento da forma como ocorre o aprendizado, e, nesse sentido, influencia na definição dos objetivos da educação formal e na formulação da intervenção pedagógica.”

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maioria dos Projetos Políticos Pedagógicos das escolas cita como objetivo desenvolver nos alunos habilidades e competências.
Contudo, nota-se que as escolas possuem grande dificuldade em definir os conceitos relativos a habilidades e competências.
MAS O QUE É SER COMPETENTE?

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