A Junta da Andalucia lançou uma série de livros sobre dificuldades de aprendizagem. São três volumes que abordam diversos assuntos relacionados a avaliação, intervenção pedagógicaa e características.
INCLUSÃO: EXPOSIÇÃO DE QUADROS DA INCLUSIÓN DOWN CANCUN NO MUSEO MAYA DE CANCUN
m recente visita ao México, podemos acompanhar o trabalho incrível de portadores da Síndrome de Down que estavam expondo seus trabalhos no Museo Maya de Cancun.
Logo na entrada, um folder nos explicava a importância de atitudes, como esta, para difundir a inclusão como o direito inerente da cidadania e não como um assistencialismo.
INCLUSÃO: EDUCAÇÃO INFANTIL: MATERIAL PARA DOWNLOAD
MATERIAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARA DOWNLOAD.
INCLUSÃO: TRANSTORNOS NA PERCEPÇÃO
A percepção faz com que as pessoas tomem conhecimento da realidade que os rodeia.
INCLUSÃO: DISLEXIA: UM DISTÚRBIO QUE NÃO É DEVIDAMENTE DIAGNOSTICADO NA SALA DE AULA
A falta de disciplinas que tratem de distúrbios e deficiências de aprendizagem, nos cursos de formação dos professores, dificulta o diagnóstico da dislexia a qual é uma das principais causas de fracasso e evasão escolar.
INCLUSÃO: A DIFERENÇA ENTRE COMUNICAÇÃO E FALA
Comunicação é diferente de fala. Um processo comunicativo não deixa de existir na ausência do verbal. Contudo, quem não fala precisa ser organizado pela fala do outro.
INCLUSÃO: ESQUIZOFRENIA
A esquizofrenia é uma doença psiquiátrica que faz com que a pessoa tenha sentimentos, pensamentos e comportamento incomuns e estranhos à qual é muito difícil de diagnosticar em etapas iniciais do desenvolvimento.
INCLUSÃO: TRANSTORNO OBSESSIVO COMPULSIVO
O transtorno obsessivo compulsivo pode ser definido como obsessões e pensamentos que surgem repetitivamente e contra a vontade do sujeito os quais levam a compulsões, ou seja, comportamentos repetitivos sem sentido real.
INCLUSÃO: DISCALCULIA: CONCEITUAÇÃO E TIPOS
A discalculia é caracterizada como a dificuldade em realizar cálculos matemáticos e de entender os sinais gráficos e os números. Este não é um transtorno causado por deficiência intelectual, déficits visuais, auditivos ou má escolarização.