INCLUSÃO: COMO REALIZAR UMA SONDAGEM DAS APTIDÕES NA LEITURA, ESCRITA E ARIMÉTICA?

Para um bom planejamento pedagógico, temos que realizar uma boa sondagem dos conhecimentos dos nossos alunos acerca das suas aptidões na leitura, escrita e aritmética.

Na sondagem de leitura, temos que ter claro que pode levar um tempo para que a criança estabilize o seu saber. Uma sondagem deve ser realizada no início, meio e fim do ano letivo. Fatores emocionais podem interferir na velocidade e qualidade da leitura.

Distúrbios na aprendizagemPosted on:

INCLUSÃO: DISLALIA

As dislalias são caracterizadas por alterações na articulação de um ou vários fonemas que podem estar ausentes ou alterados em um discurso específico, ou a substituição destes por outros, de forma inadequada, em pessoas que não apresentem patologias do sistema nervoso central ou anatomicamente.

Distúrbios na aprendizagemPosted on:

INCLUSÃO: COMO AJUDAR A CRIANÇA A APROVEITAR O MÁXIMO A SUA VISÃO?

É comum, em nossas salas de aula, termos alunos que apresentam dificuldades visuais que não caracterizam um quadro de baixa visão e que não chegam a ser diagnosticados como deficientes visuais, bem como alunos diagnosticados como portadores de baixa visão e como deficientes visuais. Como educadores, temos que ter cuidado com o ambiente e ajudar a criança a aproveitar o máximo a sua visão.

Deficiência VisualPosted on: