SINAIS QUE PODEM INDICAR A PRESENÇA DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
MARQUE O QUE O ALUNO NÃO CONSEGUE FAZER:
- ORGANIZAÇÃO:
- CONHECE HORAS ( ),;
- DIAS DA SEMANA ( ),;
- MESES ( ),;
- ANOS ( );
- CONSEGUE GERIR O TEMPO ( );
- COMPLETAR TAREFAS ( );
- ENCONTRAR OBJETOS PESSOAIS ( );
- EXECUTAR PLANOS ( );
- ESTABELECER PRIORIDADES ( );
- REALIZA SEQUENCIALIZAÇÃO ( ).
- COORDENAÇÃO MOTORA:
- MANIPULA OBJETOS PEQUENOS ( );
- TEM INDEPENDÊNCIA PESSOAL ( );
- CONSEGUE RECORTAR ( );
- ESTAR ATENTO AO QUE RODEIA ( );
- DESENHAR ( ),;
- ESCREVER ( ),;
- SUBIR E CORRER ( );
- PARTICIPAR DE DESPORTOS ( ).
- LINGUAGEM FALADA E ESCRITA:
- ATRASO NA AQUISIÇÃO DA FALA ( );
- PROBLEMAS NA ARTICULAÇÃO DE SONS ( );
- DIFICULDADE PARA APRENDER VOCABULÁRIO NOVO ( );
- ENCONTRAR PALAVRAS CERTAS ( );
- RIMAR PALAVRAS ( );
- REVERSÕES (b,d) – ( );
- INVERSÕES (W/M) – ( );
- TRANSPOSIÇÕES (ATO –OTA)- ( ),;
- SUBSTITUIÇÕES (CARRO/CAMA) ( );
- DIFICULDADES PARA SEGUIR INSTRUÇÕES ( );
- COMPREENDER ORDENS ( );
- CONTAR HISTÓRIAS ( );
- DISCRIMINAR SONS ( );
- RESPONDER PERGUNTAS ( );
- COMPREENDER CONCEITOS ( );
- COMPREENSÃO FRACA DA LEITURA ( );
- DIFICULDADES PARA SOLETRAR ( );
- ESCREVER HISTÓRIAS E TEXTOS ( ).
ATENÇÃO E CONCENTRAÇÃO:
- NÃO COMPLETA AS TAREFAS ( );
- AGE SEM PENSAR ( );
- NÃO CONSEGUE ESPERAR A SUA VEZ PARA FALAR E AGIR( );
- NÃO CONSEGUE RELAXAR ( );
- NÃO CONSEGUE MANTER-SE ATENTO ( );
- SONHA ACORDADO ( );
- APRESENTA DISTRAÇÃO ( ).
- MEMÓRIA:
- NÃO CONSEGUE :
- RECORDAR INSTRUÇÕES ( );
- RECORDAR FATOS ( );
- APRENDER CONCEITOS MATEMÁTICOS ( );
- RETER MATÉRIAS NOVAS ( );
- APRENDER ALFABETO ( );
- TRANSPOR SEQUENCIAS NUMÉRICAS ( );
- IDENTIFICAR SINAIS ARITMÉTICOS ( );
- IDENTIFICAR LETRAS ( );
- RECORDAR NOMES ( );
- RECORDAR EVENTOS ( );
- ESTUDA APENAS PARA AS PROVAS ( ).
- COMPORTAMENTO SOCIAL:
- TEM DIFICULDADES PARA:
- INICIAR E MANTER AMIZADES ( );
- JULGAR SITUAÇÕES SOCIAIS ( ),;
- DEMONSTRA IMPULSIVIDADE ( );
- NÃO TEM TOLERÂNCIA A FRUSTRAÇÃO ( );
- DIFICULDADES NAS INTERAÇÕES SOCIAIS ( );
- DIFICULDADES PARA ACEITAR MUDANÇAS DE ROTINA DIÁRIAS ( );
- DIFICULDADES PARA INTERPRETAR SINAIS NÃO VERBAIS ( );
- NÃO CONSEGUE TRABALHAR EM COOPERAÇÃO ( ).