O QUE QUER DIZER SER COMPETENTE?
Atualmente o que mais se ouve, no meio educacional, é que o aluno tem que desenvolver habilidades e competências. Este discurso está na maioria dos projetos político pedagógicos das escolas brasileiras colocado, muitas vezes, com uma cópia e um discurso pronto sem a mínima reflexão.
Mas o que é ser competente?
Ser competente nada mais é do que:
- Desenvolver conceitos, habilidades e atitudes que nos ofereça condições de dar uma resposta adequada a uma determinada situação;
- Capacidade de mobilizar recursos cognitivos e colocar em prática para solucionar problemas;
- Articular recursos cognitivos para buscar um melhor desempenho em uma tarefa com o mínimo gasto de energia possível;
- Questionamento constante que faça o cérebro trabalhar, pois, usar o cérebro muda este e, quanto mais exercitamos este, mais fortes ficam as nossas conexões em função das aprendizagens e experiências;
- Ter um autoconceito positivo que promova uma aprendizagem individual e em grupo;
- Saber transferir as aprendizagens para novas situações e para a interação com as pessoas;
- Saber aprender coletivamente.
É comum ouvirmos que uma criança com algum transtorno mais grave não tem condições de estar em uma escola regular, pois não tem capacidades, habilidades e competências para estarem no ensino regular devido as suas limitações físicas, cognitivas e sensoriais.
Vamos nos guiar por este exemplo.
Eu tenho a capacidade de falar, sem nenhuma dificuldade de fala. Tenho a habilidade de falar um português correto sem trocas na fala, com uma boa articulação de sons e um vocabulário adequado e refinado. Mas, por outro lado, minha timidez me impede de falar em público, pois fico tão nervosa que chego a suar e apresento até gagueira.
Então, eu tenho a capacidade, a habilidade, mas não tenho a competência para falar em público. Adianta se na sala de aula eu não vou conseguir nem ler um texto para o professor ou apresentar um trabalho perante o grande grupo?
Uma incapacidade não é sinônimo de incompetência. Eu posso ter uma deficiência motora que me impede de escrever, mas, com tecnologia assistiva, posso escrever tão bem ou até melhor que uma pessoa sem deficiência física.
Temos que pensar muito quando usamos esta frase “fulano não tem habilidades e competências para estar aqui” estamos pensando em cima do déficit e não levando em conta as múltiplas inteligências, habilidades e competências deste indivíduo.
Ser competente nada mais é do que responder as exigências do meio de forma a nos tornarmos seres sociais e ativos na sociedade, e não, a bagagem de conhecimentos decorados e as notas obtidas nos testes escolares.