Fobia escolar pode ser definida como uma rejeição prolongada que a criança experimenta quando vai para a escola a qual é decorrente de algum tipo de medo, nem sempre, fácil de ser identificado.

Este medo que pode estar relacionado diretamente a escola (falta de previsibilidade, medo de colegas, baixa autoestima, onde surge a preocupação em não corresponder as exigências e bullying), problemas externos e familiares (problemas de saúde, separação dos pai ) e ansiedade de separação dos pais.

PRAXIAS: O PROCESSAMENTO MOTOR As praxia definidas como o processamento motor são os movimentos organizados que dependem das experiências prévias, ou seja, a execução de atos voluntários que são aprendidos […]

Quando falamos em memória lembramos, muitas vezes, a própria fala dos professores. “Ele sabe em um dia e no outro não sabe mais”, “não consegue gravar nada a memória”, “não adianta o que eu faça, não entra nada n sua cabeça”.

Há algumas décadas atrás, as crianças eram obrigadas a trabalhar com a mão direita pois havia uma crença de que o uso da mão esquerda estava associado a questões espirituais negativas.

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A falta de disciplinas que tratem de distúrbios e deficiências de aprendizagem, nos cursos de formação dos professores, dificulta o diagnóstico da dislexia a qual é uma das principais causas de fracasso e evasão escolar.

A esquizofrenia é uma doença psiquiátrica que faz com que a pessoa tenha sentimentos, pensamentos e comportamento incomuns e estranhos à qual é muito difícil de diagnosticar em etapas iniciais do desenvolvimento.

O transtorno obsessivo compulsivo pode ser definido como obsessões e pensamentos que surgem repetitivamente e contra a vontade do sujeito os quais levam a compulsões, ou seja, comportamentos repetitivos sem sentido real.