ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO:CARTELAS PARA JOGOS

Na tentativa de sairmos do ensino tradicional, introduzimos materiais digitais no ambiente escolar comprando todos os jogos que encontramos pela frente na ilusão de que estamos oferecendo uma variedade de recursos e estímulos aos nossos alunos que apresentam alguma necessidade especial.

GRAVURAS PARA FORMAÇÃO DE PALAVRAS

FICHAS EM LIBRAS DOS OBJETOS DO DIA A DIA

O aluno com TDAH necessita de um ambiente escolar e de professores que saibam lidar com as dificuldades inerentes ao seu quadro clínico. Estes alunos não são mal educados, nem filhos de pais que não souberam educar os filhos. São crianças e adolescentes que apresentam um transtorno neurobiológico.

Hoje em dia o termo inclusão escolar é abordado e questionado pela maior parte dos professores. Alguns veem a inclusão como um desafio, outros como uma sobrecarga, outros com um caráter puramente assistencialista e outros como uma imposição. Mas o que é inclusão escolar?

Atualmente o que mais se ouve, no meio educacional, é que o aluno tem que desenvolver habilidades e competências. Este discurso está na maioria dos projetos político pedagógicos das escolas brasileiras colocado, muitas vezes, com uma cópia e um discurso pronto sem a mínima reflexão.

CARTILHA ADAPTADA – LETRA V – FORMAÇÃO DE PALAVRAS

CARTILHA ADAPTADA – LETRA V – FORMAÇÃO DE PALAVRAS