INCLUSÃO: DESORDEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL

De acordo com a ASHA (2005), desordem do processamento auditivo central refere-se a alterações na eficiência e eficácia de como o sistema auditivo central utiliza a informação auditiva para a definição das habilidades de localização, lateralização, discriminação auditiva, reconhecimento do padrão auditivo e os aspectos temporais da audição como a integração, discriminação, ordenação e marcamento temporal.

INCLUSÃO: DISGRAFIA: MELHORA COM UM CADERNO DE CALIGRAFIA?

A disgrafia é um transtorno da escrita, resultante de um distúrbio de integração viso-motor, que afeta a capacidade de escrever ou copiar letras, palavras e números. Por isso podemos dizer que ela se trata de um transtorno funcional que acomete crianças com inteligência dentro dos parâmetros da normalidade, sem enfermidades e transtornos neurológicos, sensoriais, motores e/ou afetivos que justifiquem tal dificuldade.