As tecnologias de informação de de comunicação como tecnologia assistiva.
INCLUSÃO: ALFABETO EM BRAILLE
ALFABETO EM BRAILLE
INCLUSÃO: ACESSIBILIDADE: SEM ELA NÃO HÁ INCLUSÃO
A acessibilidade pressupõe a eliminação de barreiras que impedem o funcionamento de um indivíduo, da forma mais eficiente possível, no meio social, familiar e escolar.
INCLUSÃO: ACESSIBILIDADE X INCLUSÃO
A acessibilidade pressupõe a eliminação de barreiras que impedem o funcionamento de um indivíduo, da forma mais eficiente possível, no meio social, familiar e escolar.
INCLUSÃO: TECNOLOGIA ASSISTIVA NA ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
A tecnologia assistiva pode potencializar a escolarização de alunos que apresentam limitações de ordem física, sensorial e/ou cognitiva com o uso de serviços, recursos e produtos os quais podem maximizar o seu potencial.
INCLUSÃO: CADERNO DE COMUNICAÇÃO: SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
O caderno de comunicação é um caderno utilizado para registrar as atividades realizadas no dia a dia. Com ele podemos conversar sobre o que fizemos, com quem e onde. Podemos sempre voltar as páginas e relembrar o que fizemos no dia anterior, semana anterior ou mês anterior.
INCLUSÃO: MATERIAL SOBRE ACESSIBILIDADE PARA DOWNLOAD
MATERIAL SOBRE ACESSIBILIDADE PARA DOWNLOAD
INCLUSÃO: ATIVIDADES PARA DOWNLOAD 1
Nos links abaixo, temos algumas atividades para download para os profissionais que trabalham com alunos cegos e surdos.
INCLUSÃO: COMO AJUDAR A CRIANÇA A APROVEITAR O MÁXIMO A SUA VISÃO?
É comum, em nossas salas de aula, termos alunos que apresentam dificuldades visuais que não caracterizam um quadro de baixa visão e que não chegam a ser diagnosticados como deficientes visuais, bem como alunos diagnosticados como portadores de baixa visão e como deficientes visuais. Como educadores, temos que ter cuidado com o ambiente e ajudar a criança a aproveitar o máximo a sua visão.
INCLUSÃO: DEFICIÊNCIA VISUAL: MATERIAL PARA DOWNLOAD
DEFICIÊNCIA VISUAL: MATERIAL PARA DOWNLOAD