A comunicação aumentativa e alternativa utiliza gestos manuais, expressões faciais e corporais, símbolos gráficos, voz digitalizada ou sintetizada, como meio de efetuar a comunicação, face a face, de indivíduos não oralizados.
INCLUSÃO: ATIVIDADES DE PORTUGUÊS PARA DOWNLOAD – PARTE 1
ATIVIDADES DE PORTUGUÊS PARA DOWNLOAD – PARTE 1
INCLUSÃO: ATIVIDADES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL PARA DOWNLOAD
ATIVIDADES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL PARA DOWNLOAD
INCLUSÃO: HISTÓRIAS INFANTIS PARA DOWNLOAD – PARTE 3
HISTÓRIAS INFANTIS PARA DOWNLOAD – PARTE 3
INCLUSÃO: MATERIAL PARA TRABALHAR A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
MATERIAL PARA TRABALHAR A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
INCLUSÃO: EXERCÍCIOS ADAPTADOS – PARTE 3
EXERCÍCIOS ADAPTADOS – PARTE 3
INCLUSÃO: SKINNER E BANDURA: SUA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
Os estudos de Skinner e Bandura tiveram uma influencia muito grande nos métodos e programas desenvolvidos para a educação de crianças com necessidades especiais, principalmente, com crianças que apresentam transtornos do espectro autista.
INCLUSÃO: EXERCÍCIOS ADAPTADOS – PARTE 2
EXERCÍCIOS ADAPTADOS – PARTE 2
INCLUSÃO: AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E DE COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Lévy (1999); afirma que novas maneiras de pensar e de conviver estão sendo elaboradas no mundo das telecomunicações e da informática.
Desta forma, as relações entre os homens, o trabalho e a própria inteligência dependem, na verdade, da metamorfose incessante de dispositivos informacionais de todos os tipos. Escrita, leitura, visão, audição, criação e aprendizagem são capturadas por uma informática cada vez mais avançada.
INCLUSÃO: SUGESTÕES DE ATIVIDADES DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
SUGESTÕES DE ATIVIDADES DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL