INCLUSÃO: QUESTIONÁRIOS INFORMAIS PARA OBSERVAÇÃO DE SINAIS DE DISLEXIA

IMAGEM DE UM MENINO DE COSTAS COM A MÃO NA CABEÇA OLHANDO PARA UM QUADRADO ONDE ESTÁ ESCRITA A LETRA N E PENSANDO QUE É A LETRA Z

QUESTIONÁRIOS INFORMAIS PARA OBSERVAÇÃO DE SINAIS DE DISLEXIA

 

Questionário para dislexia – 7 a 8 anos

Aluno: ____________________________data de nascimento: ______________

Escola: ___________________________ série: _________________________

Questão: Quase sempre raramente nunca
1.tem atraso na leitura de três anos ou mais em relação a crianças da mesma idade.
2.a velocidade da leitura é inferior a 50/60 palavras por minuto.
3.comete erros freqüentes na leitura: omissões, substituições, inversões de fonemas, vogais e consoantes sonoras.
4.compreensão do texto pobre.
5.seu QI é normal ou superior.
6.apresenta baixo rendimento em ortografia.
7. tem rendimento baixo em cálculos principalmente na multiplicação.
8.apresenta movimentos involuntários associados principalmente quando lê e escreve.
9.não gosta de ir a escola, fracassa nas avaliações, não gosta do meio escolar e tem falta de motivação para o aprendizado.
10.apresenta ansiedade e medo na hora de ler em voz alta.
11.apresenta erros freqüentes na escrita: omissões, substituições, adições e inversões de letras.

 

Questionário para dislexia – 8 a 13 anos

Aluno: ____________________________data de nascimento: ______________

Escola: ___________________________ série: _________________________

Questão: Quase sempre raramente nunca
1.copia lentamente o texto do quadro e com erros.
2.sente dificuldade em recordar a tabuada (3X4).
3.comete erros de ortografia.
4.sente-se frustrado e faz birra e tem problemas de comportamento especialmente associado as aulas ou com o trabalho escolar.
5.não quer ir a escola.
6.sente dificuldade em colocar as idéias por escrito.
7. a leitura é difícil e lenta comparada com as crianças da mesma idade.
8.não gosta de ler especialmente em voz alta.
9.não percebe o que lê, omite palavras ou interpreta mal a leitura.
10.tem dificuldade em seguir instruções, especialmente se forem dadas de forma escrita ou oral.
11. a escrita tem pouca ou nenhuma pontuação.

Questionário para dislexia – maiores de 13 anos

Aluno: ____________________________data de nascimento: ______________

Escola: ___________________________ série: _________________________

Questão: Quase sempre raramente nunca
1.tem dificuldade em distinguir lado direito e esquerdo.
2.é complicado ler um mapa ou encontrar uma direção em um lugar desconhecido.
3.sente-se desconfortável quando lê em voz alta.
4.demora mais tempo do que era suposto para ler a página de um livro.
5.sente dificuldades em perceber ou recordar tudo que leu.
6.não gosta de ler livros com muitas páginas.
7. tem dificuldades em soletrar palavras.
8.a sua letra (caligrafia) é difícil de ler.
9.fica confuso se tiver que falar em público.
10.acha difícil escrever mensagens no celular.
11. quando diz uma palavra longa, te dificuldades em dizer os sons pela ordem correta.
12.acha difícil somar e subtrair usando somente a sua mente sem usar os dedos e papel.
13.confunde os números quando os marca no telefone.
14.consegue dizer os meses do ano rapidamente.
15.consegue dizer os meses do ano de trás para frente.
16.confunde datas e horas e esquece-se de compromissos importantes.
17.acha que o preenchimento de impressos são algo muito confuso.
18.confunde números 95 e 59.