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INCLUSÃO: EXERCÍCIOS AUXILIARES PARA A DISLEXIA – PARTE 2

IMAGEM DE UM MENINO OLHANDO PARA UMA PAREDE TENTANDO ADVINHAR SE A LETRA QUE ELE VÊ É O N OU O Z

 

EXERCÍCIOS AUXILIARES A DISLEXIA – PARTE 2

PINTE AS FIGURAS QUE COMEÇAM DA MESMA FORMA 2
PINTE AS FIGURAS QUE COMEÇAM DA MESMA FORMA 2

 

PINTE AS FIGURAS QUE COMEÇAM DA MESMA FORMA
PINTE AS FIGURAS QUE COMEÇAM DA MESMA FORMA

 

PINTE O QUE TEM A MESMA FUNÇÃO 1
PINTE O QUE TEM A MESMA FUNÇÃO 1

 

PINTE O QUE TEM A MESMA FUNÇÃO 2
PINTE O QUE TEM A MESMA FUNÇÃO 2

 

PINTE O QUE TEM A MESMA FUNÇÃO 3
PINTE O QUE TEM A MESMA FUNÇÃO 3

 

PINTE OS DESENHOS COM A LETRA MARCADA 1
PINTE OS DESENHOS COM A LETRA MARCADA 1

 

PINTE OS DESENHOS COM A LETRA MARCADA 2
PINTE OS DESENHOS COM A LETRA MARCADA 2

 

PINTE OS DESENHOS COM A LETRA MARCADA 3
PINTE OS DESENHOS COM A LETRA MARCADA 3

 

PINTE OS DESENHOS COM A LETRA MARCADA 5
PINTE OS DESENHOS COM A LETRA MARCADA 5

 

PINTE OS DESENHOS COM A LETRA MARCADA 4
PINTE OS DESENHOS COM A LETRA MARCADA 4

 

PINTE OS DESENHOS COM A LETRA MARCADA 6
PINTE OS DESENHOS COM A LETRA MARCADA 6