INCLUSÃO: A ABORDAGEM ABA: MITOS E CONTROVÉRSIAS

IMAGEM DE TRES PEÇAS DE QUEBRA CABEÇA COLRIDOS E A PALAVRA ABA ESCRITA EM CIMA

 

A ABORDAGEM ABA: MITOS E CONTROVÉRSIAS

O ABA visa a aprendizagem de habilidades e redução de comportamentos desafiadores. Os programas são altamente estruturados, cada habilidade é dividida em pequenos passos e ensinados usando instruções que são gradualmente eliminados quando os passos são dominados, além de dar repetidas oportunidades para a criança aprender e praticar as habilidades.

As habilidades são divididas em partes gerenciáveis e construída em cima de seu ambiente natural.

O ABA (Análise aplicada do comportamento), tem sido usada para ensinar a comunicação, jogo social, autocuidado, trabalho, habilidades sociais e para reduzir problemas de comportamento desde a década de 1960.

Pesquisas indicam sua eficiência na área cognitiva e de aquisição de habilidades de linguagem. Ao longo do tempo, surgiram várias abordagens apoiadas nos princípios do ABA e todas elas se baseiam em três aspectos:

- um antecedente: um estímulo verbal ou físico que pode vir do ambiente, de uma pessoa ou do interior do sujeito;

- um comportamento resultante; resposta ou falta de resposta;

- uma consequência: que depende do comportamento e pode incluir o reforço do comportamento ou não.

 

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Grupo formado por professores para divulgação de trabalhos na área da educação especial.